各二级院（部）：

为繁荣校园文化，创建文明校园、书香校园，校图书馆开展“净化图书书质，助推校园文化建设”的活动，进一步提升学生阅读素养，为师生营造一个健康安全的育人环境。

一、 指导思想：

进一步提高师生阅读水平，营造健康安全的育人环境，确保学校图书馆的图书质量，保障我校师生教育教学需求，充分发挥学校图书馆育人功能。

二、重点活动： 

活动一：图书馆自查并清理校图书馆的图书、期刊、电子读物等。图书馆根据标准逐本审核，将需要清理的图书登记并录入《图书馆清理图书登记汇总表》，提出清理或处理意见，并报学校审查。学校按照资产处理办法和相关规定，对图书进行分类处理，非法图书坚决清理；不适宜和外观差的图书，停止流通，另库保存；可能有保存价值的陈旧图书单独存放。

活动二：邀请读者走进图书馆，抽查、督促和检查图书馆的自查和清理工作。引导学生辨别优劣书籍，自觉选择有益身心健康的中外名著、科普读物、优秀期刊等。

活动三：图书馆召开学生座谈会、发放调查问卷，走入一线，了解学生诉求，开展荐书购书活动。

活动四：图书馆网站上发布监督电话及邮箱，接受全校师生的监督，建立长效机制，把好图书的质量关。

活动五：与书商签订保证书籍质量承诺书，严格规范图书及各种读物的采购，努力为师生提供优质的资源。

活动六：组织读者协会开展“读高雅书 做文明人”倡议签名活动，引导广大学生养成“爱读书、好读书、读好书”的良好习惯，快乐阅读。

图书馆希望通过此次净化图书书质的活动，助力校园文化建设，力求让全校师生通过阅读增强文化底蕴，让书香伴随师生成长，紧紧围绕学校“双创”工作方案和指标体系，积极对标找差，挂图作战，努力提高图书馆服务教育教学和服务科研创新能力。

                                                     图书馆

                                                     2022年3月28日